ტექსტის წაკითხვა, გააზრება და გაანალიზება, საქართველოში მოსწავლეთა მხოლოდ 2%–ს შეუძლია. 14% კი მინიმალურ დონეზეც ვერ ახერხებს წაკითხულის გააზრებას. ეს საგანაგაშო რიცხვები ბოლო კვლევის შედეგია, რასაც როგორც ყველა გამოქვეყნებულ რეიტინგს, საქართველოში დიდი აჟიოტაჟი მოჰყვა. როდესაც სრულფასოვანი მოსწრების მოსწავლეების მხოლოდ 2 %-ია, ბუნებრივია ეს სისტემურ არასრულფასოვნებაზე მიანიშნებს. სწავლის შედეგებზე გავლენას არაერთი ფაქტორი ახდებს. ამჯერად ჩვენ იმ ფიზიკურ გარემოს მიმოვიხილავთ, სადაც უშუალოდ მიმდინარეობს სასწავლო პროცესი.

სტუმარი: ზვიად როსტომაშვილი - სსიპ საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ინფრასტრუქტურის განვითარების სააგენტო

18.05.2018