კომპანია Timss-ისა და Pisa-ს კვლევებისა და სახელმწიფო შეფასების შედეგები ცნობილია. კვლევები 2015-16 წლების მაჩვენებლებს მოიცავს.

წინა წლებთან შედარებით, მაჩვენებელი გაუმჯობესებულია, თუმცა საქართველო საერთაშორისო ნიშნულს მნიშვნელოვნად ჩამორჩება.

Tims-ის კვლევის თანახმად, მეოთხეკლასელ მოსწავლეთა 22% და მერვეკლასელთა 28% მათემატიკაში მინიმალურ ცოდნასაც არ ფლობს.Pisa - ს კვლევაში კი, რომელიც არა მხოლოდ მოსწავლეთა მიერ პროგრამის ათვისებას, არამედ მის პრაქტიკაში გამოყენებას და წიგნიერების ზოგად დონეს აფასებს, საქართველო 72 ქვეყანას შორის 58-ე ადგილს იკავებს.

კვლევების პრეზენტაცია განათლების მინისტრმა გამართა. მისი თქმით, სამინისტრო ამ შედეგების გამოსასწორებლად მთელ რიგ ღონისძიებებს გეგმავს